产学合作教育的着力点一是主动服务社会，一是加快自身发展。必须牢固地确立应用为本的办学理念，在主动服务社会中来加快发展身，产学合作教育是必由之路。我校通过依托行业企业，产学合作办学，得到了行业企业的实践环境、实训或实习场地、双师型师资力量，同时也有利于研究成果的中试或转化。最为重要的是表现在人才的培养上。

• 我校为首都各行各业培养了大批急需的技术应用性人才
• 产学合作教育更是一个双向交流，互相服务与支撑的过程
  合作企业的支持与投入改善了学校的办学条件，推动了学院的发展；
  学校依托自身学科和人才优势，积极为社会和行业企业提供技术开发、培训与服务，为地方政府和企业带来了较好的经济效益和社会效益；也提高了教师的科研能力与技术开发能力，以及学生学以致用的技术应用能力和学习兴趣。
• 产学合作教育还要在形成机制上下功夫
  产学合作教育一般由四个层面组成：一以转变观念为先导，二以模式构建为重点，三以内涵建设为动力，四以建立机制为突破口。目前，我校的产学合作教育覆盖面比较广泛，合作形式比较多，但在模式和机制构建上还需进一步提炼，形成规范化、制度化。

    总的来看，我校的产学合作教育经历了从局部的浅层松散合作到全方位深层次紧密合作的发展过程。不断开拓“校企合作争创双赢、产学携手共育良才”的新局面，是建设应用型大学的重要途径。